新疆森林消防总队教导队抓“教头”催生战斗力

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  来源:中国新闻网新疆新闻

新疆森林消防总队教导队抓“教头”催生战斗力

  中新网新疆新闻7月15日电(艾克热木 苑克迪)“哎、哎,你给安鑫教员打了多少分?安教员可是个好教员啊!跟着他练体能,我这个160斤的大胖子,短短三个月整整瘦了21斤。”“马教员也不错啊,识图用图课讲得明明白白的,我们队伍里名副其实的"活地图"他就是我心目中最优秀教员”。7月12日,新疆森林消防总队新训大队授课能力竞赛暨评选表彰“优秀教员”活动火热进行中,新消防员们正在给心目中最优秀的“教头”打分。

  在新疆森林消防总队新训大队,有这么一群人,他们不是带兵班长,也不是中队干部。但他们天天与新消防员在一起披荆斩棘、摸爬滚打;他们以笔代剑、诲人不倦,他们立足岗位,为全总队培养新的战斗力。他们就是教员。

  强队兴训,先强教头。新疆森林消防总队新训大队领导介绍,教练员队伍建设水平直接关系队伍训练落实质量,抓住了教练员队伍,就牵住了战斗力建设的“牛鼻子”。

  新消防员培训工作开展以来,该大队高度重视训练教学工作,紧紧抓“教头”不放松,严把“关口”强教学。一是严把“选人关”。结合新训课目设置特点,从全总队范围择优抽调13名干部骨干,成立新训专职教学队伍,组织近两个月的集中训练,夯实教学基础。二是严把“教学关”。组织干部骨干对授课教员理论功底、授课方式、授课技能等进行全面细致的教学评估,督促其充分做好授课准备。

  单位基础体能成绩缘何总达不到优秀?议训会上,新训大队召集教练员对体能基础教学展开反思。这不行,那不行,归根到底是教练员的教学能力不行。

  为此,该大队通过邀请院校体能教授、资深健身教练员等方式,对教练员体能基础教学能力进行强化。通过学习,该大队教练员一改往日经验式教学模式,结合生理学、运动学等原理,针对不同层次、不同年龄段的新消防员特点,制定力所能及的目标,以防止“吃不饱”和“量过大”的现象发生。器械、徒手组合练习等较为复杂的体能课目,按动作的重点、难度进行分解,逐一进行分步细训,着重掌握其关键环节,新消防员体能水平得到大幅提升。

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